|
Hiểu
và Thương
I. Em nghe:
Trong năm điều luật của ngành Thiếu GĐPT có hai điều quan
trọng liên hệ với HIỂU và THƯƠNG; đó là: "Phật tử mở rộng
ḷng thương, tôn trọng sự sống" (THƯƠNG) và "Phật tử
trau dồi trí tuệ, tôn trọng sự thật" (HIỂU). Hiểu và
thương là hai yếu tố dính liền với sự sống cá nhân, gia đ́nh
và đoàn thể. Mỗi người chúng ta khi chào đời là đă tiếp nhận
đầy đủ sự sống, trí tuệ và ḷng yêu thương mà cha mẹ đă trao
truyền. Trí tuệ để hiểu biết và t́nh yêu thương để ban bố.
Nghệ thuật sống là nghệ thuật phối hợp trí tuệ và t́nh yêu
thương nhằm làm đẹp cuộc sống bản thân, gia đ́nh, đoàn thể
nghĩa là làm đẹp cuộc đời.
Làm đẹp đây là ổn định được sự sống thanh tịnh, ổn định được
trí tuệ tỉnh thức và ổn định được t́nh yêu thương chân thành
cho cá nhân, cho gia đ́nh, cho đoàn thể, cho xă hội và cho
muôn loài chúng sanh. Nếu chúng ta thực hiện được như vậy
th́ cuộc sống trên thế gian này đâu c̣n đau khổ nữa và cơi
Ta Bà này chính là "Tây Phương Cực Lạc" rồi.
II. Em suy nghiệm:
Tại sao chúng ta chưa làm được những điều trên đây? Trước
hết, chúng ta hăy tự hỏi ḿnh: "Chúng ta đă biết thương cái
thân của chúng ta chưa?" Chúng ta đă hiểu rơ những nhu cầu
về cơ thể, về tâm trí của chúng ta chưa? Điều ǵ nên làm,
điều ǵ nên tránh để đáp ứng những nhu cầu ấy? Ví dụ, chúng
ta ham ăn để dạ dày chúng ta đau đớn, hút thuốc để hại buồng
phổi, luôn nổi sân si để những con giận đốt cháy ḷng ta,
làm lu mờ trí óc ta v.v... như vậy có phải là ta đă không
biết thương thân ḿnh hay không? Nếu ta biết thương thân
ḿnh rồi, ta cũng thương người khác v́ ta biết rằng mọi
người đều giống nhau: tham sống sợ chết, tham vui sợ khổ.
Ngoài ra, muốn thương th́ phải hiểu, phải có trí tuệ, phải
biết người khác muốn ǵ, cần ǵ, và điều ǵ là tốt nhất cho
người ta.
Một bà mẹ nuông chiều con, cho con muốn ǵ được nấy, rốt
cuộc cậu bé hư hỏng. Như vậy có phải là thương không? Một
ông cha bảo rằng thương con, muốn cho con nối chí ḿnh, bắt
con phải học bác sĩ trong khi đứa con thích học âm nhạc và
chỉ có khiếu về âm nhạc. Con rất hạnh phúc khi bắt gặp những
âm điệu, rất thích thú khi làm được một bài nhạc hay. Con
chơi đàn rất tuyệt nhưng lại dở Toán, Lư Hóa. Con rất khổ sở
phải theo học những môn Toán, Lư Hóa. Trong khi đó, các thầy
dạy nhạc cho rằng con ḿnh sẽ là một nhạc sĩ có tài. Vậy th́
nguời cha này có thật thương con ḿnh không? - Không! thật
ra ông ấy chỉ thương ông ta, làm theo hoài băo của ông ta mà
không phải là mong muốn của người con.
Ông ta không hề nghĩ về khả năng đặc biệt cũng như cuộc sống
sau này của con ḿnh. Nói cách khác, thương mà không hiểu
nhiều khi không những không đem lại niềm vui cho người khác
mà c̣n làm người khác phiền năo, đau khổ.
III. Em tu tập:
Để thực hành hiểu và thương, em luôn trau dồi trí tuệ và
phát triển ḷng thương được soi sáng bởi trí tuệ. Em biết
rằng trước khi làm được những chuyện lớn, em phải biết làm
những chuyện nhỏ. Như một nhà văn Pháp đă nói: "Trước khi
làm một v́ sao trên trời, hăy làm một ngọn đèn nhỏ trong nhà".
Cũng vậy, muốn làm Phật để cứu độ chúng sanh, trước hết em
phải làm một người con hiếu, một người anh/chị/em biết
thương anh chị em ḿnh, một người bạn chân thành, một công
dân gương mẫu, một người Phật Tử chân chính.
Hằng ngày, em săn sóc cha mẹ bằng cách riêng của em. Săn sóc
đôi khi chỉ là hỏi han họ, quan tâm đến họ: khen mẹ làm thức
ăn ngon, cảm ơn cha đă lau xe cho ḿnh một lần nào đó, giúp
mẹ rửa chén, lặt rau, giúp cha tưới cây, cắt cỏ v.v...
Gặp một em bé đang khóc một ḿnh trong sân chùa đông người,
em dỗ bé, đem bé đi t́m mẹ; đưa một bà cụ đến nơi bà muốn,
cho một em bé quá giang xe ḿnh v́ ba mẹ em không đến được;
dịu dàng an ủi, góp ư với một bạn Đoàn khi thấy bạn buồn
phiền và đang cần đến em; nhường nhịn em bé, không gây lộn
với anh/chị/em dù họ đang nóng nảy làm phiền ḿnh; cứu một
con chim bị lọt vào ống khói, lượm một cái đinh, cái gai
giữa đường đi v.v...
Tất cả không ngoài mục đích trau dồi t́nh thương nơi tâm
ḿnh, làm công việc "Sáng cho người thêm niềm vui, chiều
giúp người bớt khổ" mà ḿnh thường đọc tụng mỗi Chủ Nhật.
Việc này không cần phải lớn mới làm được, không cần có tiền
bạc mới làm được, mà chỉ cần một tấm ḷng thương yêu và một
đầu óc tỉnh táo sáng suốt hiểu biết thấu đáo về người và về
ḿnh. Làm tất cả các việc thiện dù nhỏ, tránh tất cả các
việc ác, với tâm trong sáng vô tư, không mong cầu đền đáp
hay được tiếng khen; đó là ta đă đích thực tu nhân giải
thoát vậy.
Câu hỏi:
1.
Em hăy chứng
minh rằng năm điều luật của ngành Thiếu GĐPT bao gồm năm
giới.
2.
Giảng nghĩa
những chữ sau: sự sống thanh tịnh, trí tuệ tỉnh thức, t́nh
yêu thương chân thành.
3.
Tại sao nói: "Muốn
thương th́ phải hiểu"? Thương mà không hiểu th́ sao? Cho một
ví dụ để giải thích câu trả lời của em.
4.
Em áp dụng: "sáng
cho người thêm niềm vui, chiều giúp người bớt khổ" như thế
nào trong cuộc sống hàng ngày?
5.
Em có bắt bướm
ép vào sách không? Tại sao?
6.
Em có bắn chim
hay bẫy chim không? Tại sao?
------>
Trở về Phật
Pháp Ngành Thiếu
<------
|